”教育之江“报道学校以运河为脉，构建大中小学思政课一体化育人新场景

近年来，浙江省不少大中小学立足运河资源，把大运河作为思政教育的主动教材，在校本课程建设、研学实践、馆校合作等方面持续探索。其中，浙江经贸职业技术学院以运河为脉，构建大中小学思政课一体化育人新场景。

浙江经贸职业技术学院以运河文化为纽带，打通馆校、校际边界，推动大中小学同上一堂运河思政课，形成“场馆研学—同题共研—跨段共讲”的鲜活路径。

学校师生走进浙东运河博物馆、西兴过塘行码头，高职学生、俄罗斯留学生与小学生同台讲述运河故事，相关作品《古“运”新“韵” 浙漾运河诵华章》获第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动一等奖。

学校与杭州市创意艺术学校、杭州市人民职业学校共同开展以运河为主题的集体备课，并分别以《文化之味：大运河畔探非遗》《文化之理：运河馆内寻根脉》和《文化之行：古韵新传担使命》进行“同题异构”教学展示，推动中职、高职课程贯通衔接。

学校依托浙东运河博物馆等场馆基地，将运河非遗、引水工程、国际传播纳入校本实践，使运河主题教育从赛事实训走向日常育人。

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