热浪滚滚，烈日炎炎，挡不住暑期实践活动的多姿多彩。浙江经贸职业技术学院上千名师生分赴浙江省各地，开展以“服务乡村、振兴三农”为主题的社会实践活动。这是该校深耕“三农”领域、持续推动办学特色从城市走向农村的一个缩影。
学校2009年起启动为基层供销社培养人才的“社倌”计划，现已要求7个二级学院至少要开设一个涉农专业或者一个涉农专业方向，并组建乡村振兴学院，构建起覆盖农业“生产—加工—流通—品牌—保障”的全链条专业体系，为乡村振兴输送“有产业思维、懂农技、善经营、能扎根”的复合型人才。
经过多年探索，集群培养的雏形初显，供销系统、农业龙头企业和学校“三组长”协同发力，通过建设校企地协同育人创新平台、技术研发与成果转化服务中心和高素质涉农人才培养基地，统筹推动课程、教材、教师、实训与专业重构，构建“平台—资源—模式—空间—评价”五位一体涉农课程体系；教材建设紧跟产业迭代步伐，开发活页式、数字化新型教材；同时推行“一师一企”计划，选派教师赴涉农企业担任“科技副总”“技术顾问”，深度参与真实项目攻关；实训融合VR、AR虚拟仿真和AI测评的“五真”实训场景，配合“认识实习—跟岗实习—轮岗实习—岗位实习”的进阶式培养路径，有效缩短学生岗位适应周期。
职业教育服务乡村振兴，不能止步于把学生送出去，更要让智力资源真正沉下去。学校在全省布设了116个村级“阳光空间”服务点，牵头组建四个全国性产教融合共同体、两个省级县域产业学院和十余所产业学院，协同浙农集团、讯飞科技、方圆检测等头部企业，面向种养殖大户开展实操农技培训，面向返乡青年开展电商直播、数字营销专项训练营，面向乡村产业带头人开展乡村CEO培训。截至目前，学校累计开展涉农培训2.7万人次、农村实用人才培训10万余人次。
科技与品牌的双向赋能，成为撬动乡村产业的两把钥匙。学校形成省、市、县、校四级科技特派员机制，为杭州、金华、丽水、衢州等多个市农业产业发展提供决策咨询，为农企、农户开展技术攻关和技术指导，有效解决农业生产端的难题；学校助力市县打造农产品区域公用品牌，并与钱塘区政府联合建成“风味钱塘”农产品品牌馆，让本地的好产品真正卖出好价钱。二十余年来，学校持续运维37个县域农产品品牌，为41个山区海岛县提供常态化技术支撑，服务惠及农户数十万，户均增收超千元。
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