中国教育报客户端讯（通讯员 王兆婷 孟璐）浙江经贸职业技术学院立足高水平财经商贸类高职院校的类型定位和浙商文化育人积淀，自2026年春季学期起，在全校财经商贸类专业中开设“习近平经济思想概论”课程，以党的创新理论引领专业建设。近日，学校党委书记刘秀丽、校长郭福春走进课堂，为青年学子授课，扎实推动习近平经济思想进校园、进课堂、进头脑。
“要把握时代大势，首先要读懂国家的发展蓝图。”在传播与策划专业的课堂上，党委书记刘秀丽以“夯实基础全面发力——乘势而上、接续推进中国式现代化”为主题，与青年学子展开了一场关于“国之大者”的对话。
面向青年学子，刘秀丽用通俗鲜活的语言阐释了我国进入新发展阶段的历史方位，重点解读了国家“十五五”规划的指导思想与战略任务，深刻剖析了五年规划引领国家发展的制度优势。她勉励青年学子，要将个人理想融入国家发展大局，在推进中国式现代化的伟大进程中挺膺担当，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
“这不仅是知识的传授，更是信仰的播种。”课后，一名随堂听课的青年教师感慨，“这堂思政课让我们明白，职业教育不仅要培养‘手上有茧’的工匠，更要培养‘心中有光’的建设者。”
专业有温度，思政有深度。在金融科技应用专业的课堂上，校长郭福春聚焦“推动高质量发展”这一核心主题，生动讲授了习近平经济思想的基本框架、科学内涵与实践要求。
郭福春结合国际社会对中国发展的高度关注、中国经济强劲韧性等鲜活案例，从外交、经济、合作三个维度剖析了高质量发展的核心密码。同时，他紧密结合金融科技应用专业特色，深入浅出地讲解了新发展理念与现代化经济体系，引导学生深刻认识本专业在服务高质量发展、畅通经济循环中的重要作用。
“原来我的专业不只是写写代码、算算数据，更是服务国家经济高质量发展的‘神经末梢’。”该专业的学生表示，这种“专业+思政”的模式，让同学们对自己未来的职业路径有了更清晰的认知。
一堂堂生动的示范授课，是学校思政育人改革的生动缩影。据悉，浙江经贸学院将“习近平经济思想概论”课程建设列为党委“一把手”工程，纳入2026年重点教学改革任务与学校“十五五”事业发展规划。学校组建了由学校党委书记、校长领衔，以马克思主义学院骨干教师为主，经管类专业教师、产业教授、劳模工匠和优秀校友共同参与的高水平教学团队，构建以“习近平经济思想概论”为核心，“概论+专论+个论”全方位贯通的课程体系，打造“核心教材+权威辅导+校本案例”立体化教学资源体系，旨在培养更多“懂经济思想、精专业技能、守行业底线”的高素质技能型人才。
