2008年3月21日，国家教育部职业教育研究中心研究所学术委员会秘书长、《中国职业技术教育》杂志总编、资深职教研究专家姜大源教授在南宁职业技术学院作了一场题为《职业教育课程开发理论与实践》的专题报告。
      姜教授从世界劳工组织技能模块课程到能力本位，澳大利亚课程培训包，德国学习领域课程的发展讲述了当前世界职业教育的最新发展情况，分析了世界职业教育对中国的影响，进而提出中国职业教育要发展，应吸收国外先进的职业教育发展经验，开发具有中国特色的职业教育课程。 
      姜教授还结合相关国家示范性高职建设院校在工作过程系统化课程建设方面取得的成就，分析并深入讲述了课程设置、教材内容、教学手段、教师队伍、实践条件、教学效果等方面的建设重点与要点，尤其在模块课程、宽基础活模块课程、项目课程、工作过程系统化课程方面，他旁征博引，以丰富生动的案例和特有的见解，图文并茂地论述了我国职业教育工作过程导向的课程开发和行动课程体系构建。
      希望学院各位教职员工下载学习该课件。
      附件：职业教育课程开发理论与实践工作过程系统化课程